Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini erken yaşta belirleyerek mesleki eğitime bilinçli bir şekilde yönlendirilmesini sağlamak amacıyla yeni uygulamaları hayata geçirdi. İLKE Vakfı Eğitim Politikaları Araştırma Merkezi tarafından İstanbul Teknik Üniversitesi’nde düzenlenen VI. İstanbul Eğitim Konferansı’nda konuşan yetkililer, eğitim ile istihdam arasındaki uyuma dikkat çekti.
Erken yaşta mesleki deneyim hedefi
Konferansta konuşan
MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdür Yardımcısı Murat Nedirli, öğrencilerin ilgi alanlarını erken dönemde keşfetmesi için mesleğe yöneltme testlerinin uygulamaya konulduğunu belirtti. Çocukların farklı meslek alanlarını deneyimlemesi amacıyla zanaat atölyelerinin kurulduğunu aktaran Nedirli, 16 alanda 170 kurs modülünün aktif olarak uygulandığını ifade etti.Dijitalleşme, yapay zekâ ve yeşil dönüşüm süreçlerinin mesleklerin içeriğini dönüştürdüğüne işaret eden Nedirli, öğrencilerin yalnızca bugünün değil geleceğin mesleklerine de hazırlandığını vurguladı. Fırsat eşitliğini artırmak için sektöre entegre okul modellerinin geliştirildiğini kaydetti.
Meslek ortaokulları gündemde
Eğitim kademesinin erken aşamalarında yönlendirmenin önemine değinen MEB Bakan Yardımcısı Cihad Demirli ise meslek ortaokulu modellerinin bilinçli tercihler açısından değerlendirilmesi gerektiğini söyledi. Kapanış panelinde konuşan akademisyenler de el becerilerinin geliştirilmesi için uygulamalı eğitimin ortaokul seviyesine indirilmesi gerektiğini savundu.
